Bindungstheorie

Bindungstheorie

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Alternative Bezeichnungen

  • Theorie der Bindung
  • Attachment Theory

Was ist Bindungstheorie?

Definition: Die Bindungstheorie ist ein psychologischer Ansatz, der die Bedeutung der emotionalen Bindung zwischen Individuen, insbesondere zwischen Kind und Betreuungsperson, für die psychische Entwicklung betont. Sie legt dar, wie diese Bindungen das Verhalten in Beziehungen im Erwachsenenalter beeinflussen.

Erklärung

Die Bindungstheorie wurde ursprünglich in den 1950er Jahren von John Bowlby entwickelt. Bowlby postulierte, dass die Qualität der Bindung in der frühen Kindheit entscheidend für die emotionale Entwicklung und das Wohlbefinden im späteren Leben ist. Sichere Bindung entsteht, wenn Betreuungspersonen konsistent und zuverlässig auf die Bedürfnisse des Kindes reagieren, was zu Vertrauen und Sicherheit führt. Unsichere Bindungen können sich entwickeln, wenn diese Reaktionen inkonsistent sind, was zu Angst und Vermeidungsverhalten führen kann.

Im Laufe der Zeit wurde die Theorie durch Mary Ainsworth erweitert, die das Fremde-Situation-Verfahren entwickelte, um verschiedene Bindungsstile bei Kindern zu identifizieren. Diese Stile – sicher, unsicher-vermeidend, unsicher-ambivalent und desorganisiert – zeigen, wie Kinder Beziehungen basierend auf ihren frühen Erfahrungen mit Betreuungspersonen navigieren.

Beispiele

  • Ein Kind mit sicherer Bindung wird wahrscheinlich Traurigkeit zeigen, wenn eine Betreuungsperson den Raum verlässt, aber Freude bei deren Rückkehr. Es fühlt sich wohl bei der Erkundung seiner Umgebung, solange die Betreuungsperson in der Nähe ist.
  • Ein Kind mit unsicher-vermeidender Bindung mag kaum Reaktion zeigen, wenn die Betreuungsperson den Raum verlässt oder zurückkehrt, und zeigt wenig Interesse an der Erkundung.
  • Ein Kind mit unsicher-ambivalenter Bindung zeigt extreme Not, wenn die Betreuungsperson den Raum verlässt, und ambivalente Reaktionen bei deren Rückkehr, wie z.B. das Suchen und dann das Ablehnen der Nähe.

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